Обучаясь в пятом классе, я прочла "Педагогическую поэму" Макаренко за один вечер воскресенья. Страница поглощалась за страницей, а перерывы в чтении дополнялись поеданием бутербродов со смородиновым вареньем. Позже, перебирая книги на полке, я часто посматривала на титульный лист "Книги для родителей" Макаренко, напоминающей обои детской комнаты, и очень хотела добраться и до нее. Первые майские деньки позволили осуществить мою мечту. Что-то меня очень удивило, с чем-то я не согласна. Но очень многое мне понравилось, оказалось близким по духу. Особенно разделы, посвященные игре, семейному хозяйствованию, культуре. "- Убери в книжном шкафу, а кстати и подбери книги по авторам. Купи сельдей, но если будет в магазине хорошая вобла, то не покупай сельдей, а купи воблу". Вот из таких, казалось бы, мелких поручений в детстве и рождается умение выбирать, творчески мыслить во взрослые годы. "Пьеса в театре требует от ребенка более серьезного и длительного напряжения, в этом отношении театр гораздо сложнее кино. Уже то, что он подает пьесу с перерывами (антрактами), вызывает и более внимательное отношение зрителя к частностям темы, поддерживает в нем более активный анализ". Думала всегда, что антракт нужен для смены декораций, оказывается, можно в этом более глубинный смысл увидеть. Браво, А.С.Макаренко!